近日，教育部公布了2024年度青少年校園足球特色學(xué)校名單，我市又有6所學(xué)校上榜。
顧山實驗小學(xué)秉承“用運動強健身體，用健康擁抱生活”的理念，積極探索體教融合新路徑，全力打造特色鮮明的校園足球文化。學(xué)校將足球深度融入體育課程體系，精心構(gòu)建了寓教于樂的階梯化課程：低年級以趣味游戲激發(fā)興趣，培養(yǎng)球感；中高年級則側(cè)重戰(zhàn)術(shù)理解和實戰(zhàn)演練，實現(xiàn)足球技能的穩(wěn)步提升。此外，學(xué)校搭建了豐富的活動平臺，校園足球班級聯(lián)賽、校際友誼賽貫穿全年，讓學(xué)生在以賽促學(xué)的過程中切磋球技，更在團隊協(xié)作中磨礪意志、學(xué)會溝通與擔(dān)當(dāng)。
金童中心小學(xué)以"悅動金童"為體育核心理念，將快樂運動與健康成長完美融合，打造獨具特色的校園足球文化。學(xué)校將足球教育有機融入日常體育課程，構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)、趣味的足球教學(xué)體系。通過梯度化教學(xué)設(shè)計，讓不同水平的學(xué)生都能在足球運動中找到樂趣。學(xué)校還精心打造了形式多樣的足球文化活動，不僅為孩子們提供了展示自我的舞臺，更營造了濃厚的校園足球文化氛圍，讓足球運動成為孩子們童年生活中最亮麗的色彩。
毗陵路小學(xué)以“讓足球點亮夢想，讓健康護(hù)航成長”為核心理念，致力于將足球運動的普及與育人功能深度融合，推動校園足球的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校著力構(gòu)建堅實的足球教育基礎(chǔ)，完善場地設(shè)施，確保足球活動蓬勃開展。學(xué)校將足球融入日常教學(xué)與社團活動，每周開設(shè)足球社團，并精心組織年度校園足球賽。通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練和豐富的賽事平臺，不僅有效增強了學(xué)生體質(zhì)，更著重培養(yǎng)了他們的拼搏精神與團隊協(xié)作意識，讓足球助力學(xué)生全面發(fā)展。

云東實驗小學(xué)始終踐行 “每一顆心靈充滿陽光” 的辦學(xué)理念，開辟出一條獨具魅力的校園足球發(fā)展新路徑。學(xué)校將足球教學(xué)與日常體育課程緊密相融，打造了一套循序漸進(jìn)、寓教于樂的課程體系。構(gòu)建覆蓋全學(xué)段的足球梯隊，匯聚專業(yè)精湛的教練團隊，以科學(xué)規(guī)范、持續(xù)系統(tǒng)的訓(xùn)練，助力學(xué)生不斷精進(jìn)足球技藝。精心打造豐富多元的活動平臺，充分點燃學(xué)生對足球運動的熱愛之火。在云東實驗小學(xué)，足球不僅是強身健體的運動，更是塑造學(xué)生堅毅品格、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、促進(jìn)全面發(fā)展的重要載體。

人民東路小學(xué)以“學(xué)生成長在活動中”為育人理念，構(gòu)建"以球潤心，以體育人"的校園足球特色課程體系。通過足球運動這一載體，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神、競爭意識和堅韌品格，實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校組建專業(yè)教練團隊，定期培訓(xùn)更新教學(xué)理念，確保教學(xué)科學(xué)規(guī)范。以多元參與為導(dǎo)向，通過足球社團、校隊選拔等形式吸納不同水平學(xué)生，關(guān)注參與度、進(jìn)步軌跡與團隊貢獻(xiàn)，建立成長檔案提供個性化指導(dǎo)，讓每個學(xué)生在足球中實現(xiàn)自我價值。

北漍中心小學(xué)秉承“小足球、大教育”的教育理念，讓足球運動與育人目標(biāo)深度交織，開拓出一條特色鮮明的校園足球發(fā)展之路。通過豐富大課間活動、強化社團課程建設(shè)、舉辦校園足球聯(lián)賽、參加市級陽光體育足球聯(lián)賽等多元載體，深化校園足球文化內(nèi)涵，為更多孩子搭建追逐綠茵夢想的舞臺。此外，學(xué)校著力打造“普及教育+梯隊建設(shè)”雙軌發(fā)展體系，注重面向全體學(xué)生的足球普及教育，讓每個孩子都能在足球運動中感受樂趣、增強體質(zhì)。

一直以來，江陰市青少年校園足球工作敢為人先，始終圍繞以立德樹人為根本任務(wù)，充分發(fā)揮足球育人功能，尊重足球運動規(guī)律，校校建有球隊，年年開展聯(lián)賽，培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才，截至目前，江陰共有全國青少年校園足球特色學(xué)校67所，全國足球特色幼兒園11所，推動全市青少年校園足球工作走上了快車道。